『惡之教典』的主要角色
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蓮實 聖司
相貌端正・頭腦清晰，加上運動神經發達的英文老師。學生都叫他「Hasumin」，人氣高到特別在女學生當中還有「親衛隊」。另外一方面，因為生來就有精神病的特質，一開始是在14歳實殺害了親生父母，而在留學的地方也不斷地發生殺害事件。縝密地計畫和徹底煙滅證據總是讓他不會受到懷疑，但是在町田高校當中受到一部份學生和教師的懷疑。
片桐 怜花
蓮實擔任班導2年4班的女學生。因為很內向的關係，並非受到矚目的學生，但是因為很為人著想的個性和可愛的外表，在學校當中有許多偷偷喜歡怜花的人。因為從小直覺就一直很敏銳，所以感受到蓮實的本性之後，感到相當害怕。
夏越 雄一郎
怜花的朋友，是個個性相當溫厚的男學生。雖然生性保守，但是當遇到緊急狀況時，腦筋轉得很快，判斷能力也很好，在班上就連成績好的學生也羨慕的存在。
早水 圭介
2年1班的學生，雖然和怜花・雄一郎不同班，但是感情卻很好的男學生。成績很好，但是因為平常的行為很差的關係，被視為問題學生。對於町田高校的教師自殺這件事情覺得很不自然的圭介，逐漸接近在蓮實周遭所發生的一連串事件的真相，準備爆料時卻被蓮實抓起來拷問並且被殺害。
安原 美彌
對於將她從猥褻教師的魔掌當中救出的蓮實有好感，像是小動物一樣很順從於蓮實的女學生。在蓮實的私人物品當中發現了應該已經「去向不明」的圭介的手機。因為向蓮實追問這件事情，而被判斷為「礙事的人」，被佯裝成從學校屋頂跳樓自殺而被殺害。也因為這件事情為契機，蓮實為了洗刷嫌疑，而使出了「最壞的計畫」。
漫畫版『惡之教典』的結局是？（有雷）
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蓮實的決定
既美彌之後，還殺害了目擊美彌和蓮實見面的女學生，一晚就殺害了兩人。變得很難煙滅證據的蓮實，想到了可以讓自己洗刷嫌疑的方法。那就是「如果要把木頭藏起來的話，就要藏在森林裡」。蓮實打算殺害當時為了準備文化祭而留在學校的學生，以及留下來值班的教師們，堆疊起屍體的小山，來隱藏將這2人殺害的事情。
為了迎向“畢業”
蓮實先是將以前就掌握住弱點的美術老師「久米剛」叫來學校。久米的興趣是打靶，所以擁有散彈槍。蓮實將抵達學校的久米綁起來之後，奪走了他的散彈槍。為了讓2年4班的40名學生“畢業”的準備都做好的蓮實，走向了同學們正在興高采烈準備文化祭的教室。
校內充滿發狂的氣息
蓮實很平淡地出現在很喜歡自己的學生們面前。另外一方面，同學們看見蓮實手上的散彈槍而陷入恐慌。想要逃出去的學生、想要尋求掩護的學生、想要向外部求救的學生，以及想要反擊的學生…。但是，面對如此熟練且毫無手軟就這麼扣下板機的學生們完全沒有還手的餘地。校內如同地獄一般，同時響起了心情很好的蓮實的「Moritat」（謀殺民謠）。
最後的抵抗
在這慘劇之中，活到最後的怜花和雄一郎為了從這裡逃出去而開始想對策。最後，試著想要使用學校裡所設置的避難梯子逃離校園的2人，因為被蓮實發現，而連同梯子都被射穿了。讓4班同學全部都“畢業”的蓮實最後回到久米身邊，佯裝成自殺將他殺害。為了讓他看起來更像大量虐殺的犯人，打算自己也裝成被害者來度過這個夜晚。
急轉直下
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警察到了學校，蓮實則是接受了口供。警察對於蓮實所描述的故事感到認同，而事情似乎就要和蓮實的預想一樣落幕。但是就在此時，竟然出現了受到警察保護的怜花和雄一郎。這2人因為使用同學的屍體來當擋箭牌而躲過了那一連串子彈。在警察面前不斷抨擊蓮實的2人，卻因為巧妙的話術而被判斷為「精神狀態錯亂」。
確鑿的證據
而可以為這2人的言論作證的，則是被留在校內的AED。鑑識科所發現的AED當中，有錄下「蓮實殺害學生的證據」的「蓮實的聲音」。這個無法左右的證據讓蓮實很乖地被警察帶走。在這段路上，蓮實留下「這全部都是神的意志」這種奇妙發言。而領悟到這句話的意思的2人感到不寒而慄。
判決的結果
數年之後，蓮實的判決下來了，結果是「坐牢25年」。這對於殺害大量的學生和教師來說是一個超輕的刑罰。由於蓮實裝作精神異常者而被判斷玩心神喪失狀態，而免去了極刑。而再經過數年，在已經長大的怜花外出的地方，站著一位戴著帽子，浮現出恐怖笑容的男子。
『惡之教典』最終回不同的地方
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和原作不同的部分
幾乎和原作小說沒有太大差異的漫畫版『惡之教典』，最終回是不一樣的。原作小說是結束在「蓮實為了讓自己可以無罪而裝成精神異常者，就這樣被警察帶走的鏡頭」，而漫畫版則是「爭取到最高法院而背叛坐牢25年」的蓮實，包含「在這之後」所發生的事情都被描述出來。加入了原作小說當中所沒有的鏡頭讓評價相當兩極，有讀者認為「讓人有想像空間的結局（原作）比較好」，也有讀者認為「還可以知道之後發生了什麼事感覺很好」。但是對於判決內容的感想大多是「犯下這種罪來說這個刑罰也太輕了」「這種結局看起來好像蓮實一個人獲勝，被害者們也太可憐了」等。
出獄是否太超過了？
出現在已經長大的怜花面前的男性，被認為是出獄後的蓮實。這部分有「全部都照著蓮實的計畫走太超過了」這種否定的感想，也有「讓人感受到無論如何都逃不掉的恐怖感，這點很棒」這種肯定的感想。蓮實的「精神病」這種強烈的角色性，在虛構故事當中雖然有一定的娛樂性，但是因為違反倫理這種嫌惡的表現，讓意見大大分歧。
總結
以上就是『惡之教典』最終回的暴雷解說。這是部原作小説・電影都爆紅，吸引很多粉絲的作品，所以以原創劇情迎來結局的漫畫版就出現了有許多不同意見的結果。不斷地探索蓮實這個男人的原作小說、很強調暴力部分的電影版，以及也有放大變成被害者的學生們的漫畫版。每個作品都有不同的好，建議大家都可以去實際品味它們的不同喔。
